Schule intakt

"Wo Schule schön ist, ist sie ein Geschenk an das Leben." (Remo Largo)

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Schlagwort: Neue Medien

Über die Risiken und Gefahren von Smartphones und anderer Bildschirmmedien

Veröffentlicht am 11. November 202519. Dezember 2025 von Alexander Roentgen

“Für Kinder und Jugendliche gilt im Allgemeinen: Je weniger Bildschirmzeit, desto besser.” — Manche Städte und Kreise klären auf. Mittlerweile pfeifen es die Spatzen von den Dächern: Eine zu intensive Nutzung von Smartphones und anderer Bildschirmmedien hat unerwünschte bis schädliche Nebenwirkungen — insbesondere bei Kindern. rp-online.de titelte am 10.08.2023: “Schuleingangsuntersuchungen im Rhein-Kreis Neuss: Zu großer…

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Aachener Schule überlässt Schülern und Eltern die Wahl des Herstellers bei Tablets

Veröffentlicht am 17. Oktober 202517. Oktober 2025 von Alexander Roentgen

In der Aachener Zeitung vom 15. Oktober 2025 erschien der Artikel “Digitale Freiheit statt Gerätezwang” (online hier). Es geht darin um die Rahmenbedingungen, ab welcher Jahrgangsstufe am Aachener St.-Leonhard-Gymnasium (kurz: Leo) digitale Endgeräte wie Tablets genutzt werden und von welchem Hersteller die Geräte sein können. Die Strategie der Schule hat die “digitale Freiheit” der Schülerinnen…

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WDR 5 interviewt Bildungsforscher zur Digitalisierung von Unterricht

Veröffentlicht am 2. Februar 20252. Februar 2025 von Alexander Roentgen

“Da darf Schule sich natürlich nicht zurückhalten.” Wer noch nicht genug gehört hat, wie toll angeblich digitale Medien im Schulunterricht sind, dem empfehlen wir das kürzlich gesendete Interview des Radiosenders WDR 5 mit Dirk Richter, Professor für “Erziehungswissenschaftliche Bildungsforschung” an der Universität Potsdam (WDR 5, Sendung “Neugier genügt – Redezeit”, “Digitalisierung an deutschen Schulen –…

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“In zwei Wochen will unsere Regierung einem globalen Pakt für Digitalzwang zustimmen”

Veröffentlicht am 11. September 2024 von Alexander Roentgen

Norbert Häring schreibt auf seinem Blog (“In zwei Wochen will unsere Regierung einem globalen Pakt für Digitalzwang zustimmen”): Am 22. und 23. September findet in New York ein von der deutschen und namibischen Regierung vorbereiteter UN-Zukunftsgipfel statt. Dabei soll ein Globaler Digitalpakt verabschiedet werden, der unter fast völligem Ausschluss der Öffentlichkeit und – soweit ich…

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Lernen mit Künstlicher Intelligenz: Der Kölner Stadt-Anzeiger weiß Bescheid

Veröffentlicht am 20. Mai 20248. Juni 2024 von Alexander Roentgen

KI sei Dank: Schüler interviewen Delfine und Herrn Pi und bekommen von einer App “individuelle und wertschätzende Rückmeldung”. Was der Deutschlandfunk kann, kann der Kölner Stadt-Anzeiger schon lange. Jüngst sendete der Deutschlandfunk einen fragwürdigen Beitrag, in dem es um die Digitalisierung der Schulen ging (wir berichteten). Am 7. März 2024 brachte der Kölner Stadt-Anzeiger einen…

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Macht der Deutschlandfunk Werbung für die Digitalisierung der Schulen?

Veröffentlicht am 16. Mai 202417. Mai 2024 von Alexander Roentgen

“Also bei uns ist mit Whiteboard.” Wir sind es leid. Digitalisierung blablabla. Der Deutschlandfunk sendete heute Morgen einen Beitrag mit dem Titel “Digitalpakt Schule läuft aus”. Ein Auszug: Der 11-jährige Liam geht gerne zur Schule. Der Unterricht in der 4. Klasse an der Berliner Grundschule Friedrichshain ist jetzt digitaler. “Also bei uns ist mit Whiteboard….

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Immer mehr Kinder und Jugendliche tun sich mit dem Sprechen schwer

Veröffentlicht am 11. Februar 202411. Februar 2024 von Alexander Roentgen

Digital first, Sprache second: “In vielen Familien wird zu wenig mit dem Nachwuchs kommuniziert.” In der Pressemitteilung der KKH Kaufmännische Krankenkasse vom 07.12.2023 heißt es: Immer mehr Kinder und Jugendliche sind wegen Sprachentwicklungsstörungen in logopädischer Therapie. Laut einer aktuellen Datenauswertung der KKH Kaufmännische Krankenkasse stieg die Zahl Betroffener zwischen 6 und 18 Jahren von 2012…

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Hausarzt nennt Gründe für Dauererkältungen

Veröffentlicht am 29. Dezember 2023 von Alexander Roentgen

“Der Druck auf der Arbeit, der Stress zu Hause, all das macht die Menschen fertig.” — Fehlzeiten wegen psychischer Erkrankungen nehmen zu. tagesschau.de meldete am 15.12.2023: Die Erkältungswelle ist wie schon im vergangenen Jahr auch aktuell ungewöhnlich heftig. Knapp zehn Prozent der Deutschen hatten laut Schätzungen des Robert Koch-Instituts (RKI) vergangene Woche eine akute Atemwegserkrankung….

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Kindergartenkinder sollen in die “Kultur der Digitalität” eingeführt werden.

Veröffentlicht am 21. Dezember 2023 von Alexander Roentgen

Der Grundschulverband vertritt eine äußerst fragwürdige Position. Vor ein paar Wochen haben Wissenschaftler ein “Moratorium der Digitalisierung in Kitas und Schulen” gefordert (siehe bildung-wissen.eu). Der Grundschulverband e.V. reagierte mit einem entschiedenen “Kein Stopp der Digitalen Grundbildung!”. In der Pressemitteilung vom 7.12.2023 heißt es unter anderem: Die Forderung, den Einsatz digitaler Medien bis zur 6. Klasse…

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“Die Digitalisierung frisst extrem viel Zeit.”

Veröffentlicht am 7. Dezember 2023 von Alexander Roentgen

Hausärzteverbandsvorsitzender spricht Probleme mit neuer Technik an. — “Es läuft an keiner Stelle rund.” Heute Morgen (nach schöner alter Rechtschreibung: heute morgen), um 6.50 Uhr, hat der Deutschlandfunk den Vorsitzenden des Hausärzteverbands, Dr. Markus Beier, interviewt. Es ging um die telefonische Krankschreibung, die wieder eingeführt werden soll. Nebenbei sagte Beier: Die Hausärztinnen und Hausärzte sind…

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Paul Lockhart:

"Es gibt sicherlich keinen verlässlicheren Weg, Begeisterung und Interesse an einem Fach zu töten, als es zum Pflichtteil eines schulischen Curriculums zu machen. Es als Hauptbestandteil in standardisierte Prüfungen einzufügen, garantiert, dass das Schulsystem das Leben aus diesem Fach heraussaugt."

(aus "A Mathematician's Lament" von Paul Lockhart)

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Peter Fürstenau:

"Wo Kinder sich einer völlig vorgegebenen — noch dazu widersprüchlichen — Ordnung im wesentlichen nur einzufügen haben, entstehen als einzig möglicher Ausdruck ihres Freiheits- und Selbständigkeitsstrebens und ihrer Initiative „Disziplinschwierigkeiten“. Das ist aber bei Erwachsenen unter solchen Bedingungen nicht anders."

(aus: "Zur Psychoanalyse der Schule als Institution" von Peter Fürstenau)

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