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"Wo Schule schön ist, ist sie ein Geschenk an das Leben." (Remo Largo)

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Schlagwort: Stress

Schule bedeutete ursprünglich “Muße, Ruhe”

Veröffentlicht am 25. Oktober 202528. Oktober 2025 von Alexander Roentgen

In “Der große Duden. Etymologie” (Dudenverlag, 1963) heißt es unter dem Stichwort “Schule”: Das Subst. mhd. schuole[e], ahd. scuola […] wurde im Bereich des Klosterwesens aus lat. schola “Muße, Ruhe; wissenschaftl. Beschäftigung während der Mußestunden; Unterrichtsstätte, Unterricht” entlehnt, das seinerseits LW [Lehnwort] ist aus gleichbed. gr. [griechisch] scholé. Das gr. Subst. gehört im Sinne von…

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Studie der Uni Würzburg: Zwei Jahre intensiver Konkurrenz senken Hilfsbereitschaft und Vertrauen unter Jugendlichen

Veröffentlicht am 6. Oktober 20258. Oktober 2025 von Alexander Roentgen

Die Universität Würzburg meldet auf ihren Internetseiten (Pressemitteilung vom 3. September 2029, “Konkurrenz im Klassenzimmer: Wenn Anreizsysteme den Charakter verändern”): Viele Unternehmen versuchen, mit Anreizsystemen die Leistungsbereitschaft und die Effektivität ihrer Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter zu erhöhen. Oft gleichen diese Systeme einem Wettbewerb […]. […] Was aber passiert auf Dauer mit Menschen, die über längere Zeit…

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Hausarzt nennt Gründe für Dauererkältungen

Veröffentlicht am 29. Dezember 2023 von Alexander Roentgen

“Der Druck auf der Arbeit, der Stress zu Hause, all das macht die Menschen fertig.” — Fehlzeiten wegen psychischer Erkrankungen nehmen zu. tagesschau.de meldete am 15.12.2023: Die Erkältungswelle ist wie schon im vergangenen Jahr auch aktuell ungewöhnlich heftig. Knapp zehn Prozent der Deutschen hatten laut Schätzungen des Robert Koch-Instituts (RKI) vergangene Woche eine akute Atemwegserkrankung….

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Das lustvolle Lernen ist “wahnsinnig wichtig”

Veröffentlicht am 18. November 202318. November 2023 von Alexander Roentgen

Aus dem Bildungsministerium in Berlin kommen erfreuliche Signale. Dr. Johanna Börsch-Supan leitet die Abteilung “Allgemeine und berufliche Bildung” im Bundesministerium für Bildung und Forschung. Neulich sagte sie im Deutschlandfunk (Sendung “Campus & Karriere” vom 15.11.2023, Beitrag “Nationaler Weiterbildungsgipfel: mehr Angebot und bessere Übersicht”): Ich habe mal eine Umfrage betreut, da kam heraus, dass ganz viele…

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Kein Ort der Ruhe

Veröffentlicht am 8. August 2023 von Alexander Roentgen

Schöne neue Welt in der Stadtbibliothek Bergheim Die Stadtbibliothek Bergheim ist kein Ort der Ruhe, wie man durch ein paar Besuche feststellen kann. Leute quatschen ungeniert, Schüler machen in Gruppen ihre Hausaufgaben oder lernen und unterhalten sich dabei. Das wird nicht nur toleriert, sondern ist gewollt. Am 28.03.2023 stellte der Leiter der Bibliothek dem Ausschuss…

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Ein Ort der Ruhe

Veröffentlicht am 18. Juli 2023 von Alexander Roentgen

Stadtbibliothek Köln, dritte Etage, heute Vormittag. Ich sitze in einem schwarzen gemütlichen Sessel, auf meinem Schoß liegt ein Buch (“Krankheit als Symbol”). Um mich herum: Ruhe. Ich lasse den Blick schweifen und denke über ein paar gerade gelesene Zeilen nach. Darüber hinaus denke ich (vor dem Hintergrund meiner mittlerweile 14 Jahre im Schuldienst): Wo ist…

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Distanzunterricht: Verlangt das Schulministerium von Schülern und Lehrern etwas Unmögliches?

Veröffentlicht am 7. Februar 202129. März 2021 von Alexander Roentgen

Das Land befindet sich im Ausnahmezustand, doch Schüler und Lehrer sollen unter widrigen Umständen so funktionieren wie im Normalbetrieb. Wie wär’s mal mit etwas weniger Stoff? Zur Erinnerung: Als im März 2020 das erste Mal im Rahmen des Lockdowns die Schulen geschlossen wurden, teilte das NRW-Schulministerium mit (siehe SchulMail vom 15.3.2020): Klarstellend sei darauf hingewiesen,…

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Corona und die Belastungsgrenze

Veröffentlicht am 18. März 2020 von Alexander Roentgen

Stress schwächt das Immunsystem. Schon mal davon gehört, Herr Gesundheitsminister? Soso, Covid-19 bringt das deutsche Gesundheitssystem an seine Belastungsgrenze. Hier eine Grafik der Bundesregierung: Und deshalb werden drastische Maßnahmen ergriffen. Wenn — unabhängig von Corona — ein einzelner Arbeitnehmer (oder Freiberufler etc.) wegen Überlastung oder anderer widriger Umstände am Arbeitsplatz krank wird — was ja…

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Jesper Juul über “Bildungsdruck”

Veröffentlicht am 15. September 20195. November 2020 von Alexander Roentgen

“Für mich ist es immer wieder eine furchtbare Erfahrung, wenn aufgeweckte Kinder, die über so viel Lebensfreude, Intelligenz und gute Voraussetzungen verfügen, Tag für Tag leiden müssen.” Jesper Juul schreibt in seinem Buch “Schulinfarkt. Was wir tun können, damit es Kindern, Eltern und Lehrern besser geht” (2013, Kösel-Verlag, München, S. 17-21): Als ich vor über…

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Eugen Drewermann über Kapitalismus und Leistungsorientierung in der Schule

Veröffentlicht am 16. Juli 20192. Oktober 2019 von Alexander Roentgen

“Wir brauchen Schüler, die nachwachsen, um den Wissensvorsprung vor Indern und Chinesen zu halten. Es ist ein Albtraum.” Der Psychoanalytiker Eugen Drewermann sagte vor ein paar Wochen in einem Interview mit dem Stern (Nr. 21/2019, 16.5.2019, S. 122, online hier): [Die Kirche] müsste sich von den Menschen her erneuern, statt weiter nur die Ruine, die…

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Paul Lockhart:

"Es gibt sicherlich keinen verlässlicheren Weg, Begeisterung und Interesse an einem Fach zu töten, als es zum Pflichtteil eines schulischen Curriculums zu machen. Es als Hauptbestandteil in standardisierte Prüfungen einzufügen, garantiert, dass das Schulsystem das Leben aus diesem Fach heraussaugt."

(aus "A Mathematician's Lament" von Paul Lockhart)

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Peter Fürstenau:

"Wo Kinder sich einer völlig vorgegebenen — noch dazu widersprüchlichen — Ordnung im wesentlichen nur einzufügen haben, entstehen als einzig möglicher Ausdruck ihres Freiheits- und Selbständigkeitsstrebens und ihrer Initiative „Disziplinschwierigkeiten“. Das ist aber bei Erwachsenen unter solchen Bedingungen nicht anders."

(aus: "Zur Psychoanalyse der Schule als Institution" von Peter Fürstenau)

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