Warum wird jemand, der eine Straße kehrt, zu einem Star? Wann greift der WDR endlich Beiträge von Schule intakt und Bildung Schule Mathematik auf? Dass vor zwei Wochen in Minneapolis ein Schwarzer durch Polizeigewalt zu Tode kam; dass es daraufhin zu Protesten und Ausschreitungen kam; dass der amerikanische Präsident das Militär gegen die “Aufständischen” einzusetzen…
Schlagwort: Medienkritik
Corona und die Tagesschau
Wichtige Informationen werden nicht geliefert. Stattdessen Statements von der Deutschen Bahn, vom ADAC und von Bruno Labbadia. Die Tagesschau vom 13. April 2020 (Ostermontag) enthielt folgende Themen (in Klammern die jeweilige Dauer in Minuten und Sekunden): Corona-Pandemie: Empfehlungen zur Lockerungen der Auflagen (2’57”) Corona-Pandemie in Deutschland: Statistik des Robert-Koch-Institus (0’27”) Folgen der Corona-Pandemie: Wenig Verkehr…
Als kein Hirn vom Himmel fiel
Die Süddeutsche Zeitung berichtet irreführend über das Abitur in Mathematik. Die Süddeutsche Zeitung vom 23.7.2019 widmete ihre Seite 2 (“Thema des Tages”) dem Zentralabitur. Einer der beiden Artikel trug die Überschrift “Als die Funktion noch vom Himmel fiel” mit der Unterzeile “Immer wieder wird der Qualitätsverlust des Abiturs beklagt, nicht nur in Mathematik. Doch stimmt…
Lehrer sind Fließbandarbeiter — dank PISA, OECD und Schmidtchen Schleicher
Da ahnt man nichts Böses und wirft am zweiten Tag des neuen Jahres einen Blick in den Kölner Stadt-Anzeiger. Auf Seite 6 springt einem folgende Überschrift ins Auge: “Lehrer sind keine Fließbandarbeiter” Im Beitrag selber ist zu lesen: In Deutschland ist der Schulbetrieb wie eine Fabrikhalle organisiert. Die Lehrer werden viel zu oft wie Fließbandarbeiter…
Schule in Zeiten digitaler Verblödung
Zwischenruf aus Bergheim an der Erft “Sei gütig, denn alle Menschen, denen du begegnest, führen einen schweren Kampf”, mahnte Platon. Angesichts der veröffentlichten Werke mancher Journalisten fällt es bisweilen schwer, gütig zu sein. Wir versuchen, unser Bestes zu geben, auch wenn es Platons Ansprüchen vermutlich nicht genügt hätte. Zur Sache. In der Zeitschrift, die 1983…
Schon wieder flächendeckende unkritische Berichterstattung — diesmal über TIMSS
Wer trotz unserer Beiträge zu Johanna Wankas “Digitalpakt” und zum IQB-“Bildungstrend” (19.10. bzw. 02.11.2016) immer noch glaubt, die Massenmedien würden kritisch und gründlich berichten und wären nicht gleichgerichtet, für den haben wir ein weiteres Gegenbeispiel. Dieses soll vorerst das letzte sein — wir haben wirklich keine Lust mehr. Bis auf Weiteres sind wir der Überzeugung,…
Flächendeckende unkritische Berichterstattung über den “Bildungstrend 2015” des IQB
Vergangenen Freitag (28. Oktober 2016) stellte das IQB (Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen) auf einer Pressekonferenz in Berlin die Ergebnisse seiner Studie “Bildungstrend 2015” vor. Wie über den “Digitalpakt” der Johanna Wanka haben viele Massenmedien — allem Anschein nach die meisten — darüber ausführlich, hervorgehoben und unkritisch berichtet (Beispiele unten). Dabei sollten einem aufgeklärten Journalisten…
Die Werbekampagne für Johanna Wankas “Digitalpakt” läuft auf vollen Touren
Nicht nur die Süddeutsche Zeitung berichtet unkritisch über den Vorschlag der Bundesbildungsministerin Die Bildungsministerin des Bundes, Johanna Wanka, will fünf Milliarden Euro ausgeben, damit alle Schulen mit Internetzugang, WLAN und Computern ausgerüstet werden. Wie wir ausführlich gezeigt haben (hier), hat die Süddeutsche Zeitung (Ausgabe vom 13. Oktober 2016) über dieses Vorhaben einseitig, unkritisch und oberflächlich…
Johanna Wankas “Computer in alle Schulen”-Vorschlag und die einseitige, unkritische Berichterstattung der Süddeutschen Zeitung
Kaum haben wir uns von den dusseligen Gedanken der NRW-Schulministerin zu G8/G9 erholt, kommt die Bildungsministerin des Bundes, Johanna Wanka, mit einer super Idee um die Ecke: “Um die Schulen in Deutschland flächendeckend in die Lage zu versetzen, digitale Bildung zu vermitteln, schlägt das BMBF [Bundesministerium für Bildung und Forschung, A.R.] einen DigitalPakt#D mit den…
PISA und die OECD: Kritische Berichterstattung ist Mangelware
Alle paar Jahre meldet sich Andreas Schleicher, Koordinator der PISA-Pest, zu Wort und verkündet die neuesten Ergebnisse seiner Schulleistungstests. Dumm, dass er immer wieder Gehör findet. So auch vergangenen Mittwoch (10.02.2016). Tagesschau.de meldete zum Beispiel unter der Überschrift “Neue Ergebnisse der PISA-Studie. Einfachste Aufgaben sind ein Problem”: Deutschland macht Fortschritte bei der Förderung von leistungsschwachen…