Schule intakt

"Wo Schule schön ist, ist sie ein Geschenk an das Leben." (Remo Largo)

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Schlagwort: Neue Medien

Die Werbekampagne für Johanna Wankas “Digitalpakt” läuft auf vollen Touren

Veröffentlicht am 19. Oktober 201624. Oktober 2016 von Alexander Roentgen

Nicht nur die Süddeutsche Zeitung berichtet unkritisch über den Vorschlag der Bundesbildungsministerin Die Bildungsministerin des Bundes, Johanna Wanka, will fünf Milliarden Euro ausgeben, damit alle Schulen mit Internetzugang, WLAN und Computern ausgerüstet werden. Wie wir ausführlich gezeigt haben (hier), hat die Süddeutsche Zeitung (Ausgabe vom 13. Oktober 2016) über dieses Vorhaben einseitig, unkritisch und oberflächlich…

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Johanna Wankas “Computer in alle Schulen”-Vorschlag und die einseitige, unkritische Berichterstattung der Süddeutschen Zeitung

Veröffentlicht am 14. Oktober 20165. April 2017 von Alexander Roentgen

Kaum haben wir uns von den dusseligen Gedanken der NRW-Schulministerin zu G8/G9 erholt, kommt die Bildungsministerin des Bundes, Johanna Wanka, mit einer super Idee um die Ecke: “Um die Schulen in Deutschland flächendeckend in die Lage zu versetzen, digitale Bildung zu vermitteln, schlägt das BMBF [Bundesministerium für Bildung und Forschung, A.R.] einen DigitalPakt#D mit den…

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Baden-Württemberg macht mit: Weg mit dem GTR!

Veröffentlicht am 11. November 20149. Oktober 2017 von Alexander Roentgen

Baden-Württemberg, Du hast es besser! Dieses Bundesland wurde zwar nicht von der Einführung des grafikfähigen Taschenrechners (GTR) im Schuljahr 2001/02 verschont; aber vor etwa einem Jahr teilte der dortige Minister für Kultus, Jugend und Sport mit, dass ab 2017 in der Abiturprüfung zum herkömmlichen wissenschaftlichen Taschenrechner (ohne Grafikfähigkeit) zurückgekehrt wird. (Quelle: Pressemitteilung Nr. 99/2013 vom…

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Protestaktion: Weg mit dem GTR!

Veröffentlicht am 31. Oktober 20149. Oktober 2017 von Alexander Roentgen

Liebe Leserinnen und Leser, Demokratie lebt vom Mitmachen. Wenn Sie mit mir der Meinung sind, dass der grafikfähige Taschenrechner ein überflüssiges und untaugliches Gerät ist, würde ich mich freuen, wenn Sie Ihre Meinung dem Landtag Nordrhein-Westfalen, dem Ministerium für Schule und Weiterbildung und/oder dem Landtagsabgeordneten Ihres Wahlkreises mitteilen würden. Unten finden Sie Musterbriefe zum Protest…

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Der grafikfähige Taschenrechner (Teil 3): Andere “neue” Medien sind auch nicht besser

Veröffentlicht am 26. Oktober 201426. Oktober 2014 von Alexander Roentgen

Für den GTR habe ich im zweiten Teil das folgende Fazit gezogen: Im Hinblick auf die angeblichen Ziele ist der grafikfähige Taschenrechner überflüssig bis untauglich, also sinnlos. Für einen guten Mathematikunterricht ist er weder notwendig noch hinreichend, sondern vielmehr behindernd bis schädlich. Kurzum: Der GTR-Erlass des Schulministeriums ist ein weiteres gutes Beispiel für Innovationstamtam und…

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Paul Lockhart:

"Es gibt sicherlich keinen verlässlicheren Weg, Begeisterung und Interesse an einem Fach zu töten, als es zum Pflichtteil eines schulischen Curriculums zu machen. Es als Hauptbestandteil in standardisierte Prüfungen einzufügen, garantiert, dass das Schulsystem das Leben aus diesem Fach heraussaugt."

(aus "A Mathematician's Lament" von Paul Lockhart)

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Peter Fürstenau:

"Wo Kinder sich einer völlig vorgegebenen — noch dazu widersprüchlichen — Ordnung im wesentlichen nur einzufügen haben, entstehen als einzig möglicher Ausdruck ihres Freiheits- und Selbständigkeitsstrebens und ihrer Initiative „Disziplinschwierigkeiten“. Das ist aber bei Erwachsenen unter solchen Bedingungen nicht anders."

(aus: "Zur Psychoanalyse der Schule als Institution" von Peter Fürstenau)

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