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Über die Risiken und Gefahren von Smartphones und anderer Bildschirmmedien

Posted on 11. November 202519. Dezember 2025 by Alexander Roentgen

“Für Kinder und Jugendliche gilt im Allgemeinen: Je weniger Bildschirmzeit, desto besser.” — Manche Städte und Kreise klären auf.

Mittlerweile pfeifen es die Spatzen von den Dächern: Eine zu intensive Nutzung von Smartphones und anderer Bildschirmmedien hat unerwünschte bis schädliche Nebenwirkungen — insbesondere bei Kindern.

rp-online.de titelte am 10.08.2023: “Schuleingangsuntersuchungen im Rhein-Kreis Neuss: Zu großer Medienkonsum bei i-Dötzchen”. Dr. Thomas Fischbach, Präsident des Berufsverbands der Kinder- und Jugendärzte, sagte wie berichtet in einem Interview der Neuen Osnabrücker Zeitung (29.07.2023):

Wenn ich beobachte, dass schon Kleinkinder Tablets in die Hand bekommen und ohne ihre Spiele und Comicserien nicht essen wollen, stehen mir die Haare zu Berge. Ein Smartphone schon für Neunjährige ist definitiv zu früh! […] Vor einem Alter von zwölf Jahren sollten Kinder kein internetfähiges Handy haben. […] Die reale Welt wird für eine gesunde Entwicklung von Kindern und Jugendlichen immer wichtiger bleiben als die virtuelle.

Die “Leitlinie zur Prävention dysregulierten Bildschirmmediengebrauchs in Kindheit und Jugend” der Deutschen Gesellschaft für Kinder- und Jugendmedizin (1. Auflage 2022) weist auf folgende Risiken von “dysreguliertem Gebrauch von Bildschirmmedien” hin: Übergewicht, Schlafstörungen, Augenerkrankungen, Entwicklungsstörungen (Feinmotorik, Grobmotorik, Sprache), Bindungsstörung, Verhaltensstörungen, Internetnutzungsstörungen (Internetsucht), Mobbing und sexuelle Belästigung, Glücksspiel, Strahlung.

Die Leitlinie gibt unter anderem folgende Empfehlungen:

Für Kinder und Jugendliche gilt im Allgemeinen: Je weniger Bildschirmzeit, desto besser.
Eltern sollen informiert und unterstützt werden, …

… Kinder unter 3 Jahren von jeglicher passiven und aktiven Nutzung von Bildschirmmedien fernzuhalten.
… falls sie ihre Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren an die Nutzung von Bildschirmmedien heranführen möchten, dies höchstens 30 Minuten an einzelnen Tagen zu gestatten, und nicht ohne Anwesenheit der Eltern.
… Kindern im Alter von 6 bis 9 Jahren die freizeitliche Nutzung von Bildschirmmedien höchstens 30 bis 45 Minuten an einzelnen Tagen zu gestatten.

Des Weiteren verweise ich auf die Initiative “Bildschirmfrei bis 3”, die Interseite “Empfehlungen für Eltern zum Bildschirmmediengebrauch” der Kinder- und Jugendärzte im Netz und meinen Artikel “Könnte ein zu hoher Konsum von Smartphone, Internet & Co die Lesekompetenz von Grundschülern negativ beeinflussen?”.

Manche Städte und Kreise klären über die Risiken und Gefahren, die mit der intensiven Benutzung von Smartphones und anderer Bildschirmmedien einhergehen und Kinder und Jugendliche betreffen, auf und berichten ausführlich über die Ergebnisse der Schuleingangsuntersuchungen — zum Beispiel:

  • Stadt Dortmund: siehe die Internetseite “Gesundheitsangebote für Kinder und Jugendliche. Kinder und Mediennutzung” auf dortmund.de,
  • Landkreis Rottweil: siehe “‘Zocken macht das Gehirn kaputt’. Info zum Thema Kinder und Smartphone” (24.03.2025) auf landkreis-rottweil.de,
  • Landkreis Bamberg: siehe “Herausforderungen des Jugendalters: Psychische Gesundheit im Fokus” (04.10.2024) auf landkreis-bamberg.de,
  • Kreis Heinsberg: siehe “Schulärzte: Kinder unter drei bleiben medienfrei” auf kreis-heinsberg.de,
  • Kreis Recklinghausen: siehe “Familienzeit statt Handyzeit: Kampagne ‘Sprich mit mir'” auf kreis-re.de,
  • Kreis Paderborn: siehe “Empfehlungen zur Mediennutzung” (PDF) auf kreis-paderborn.de,
  • Landkreis Rastatt: siehe “Handy und Tablet: Nichts für kleine Kinder!” und “Medien 3 bis 6 Jahre” (Flyer in verschiedenen Sprachen) auf landkreis-rastatt.de,
  • Kreis Steinburg: siehe “Smartphone-Kampagne: Kinder brauchen unsere Aufmerksamkeit!” und “Das erste Smartphone: Gemeinsam sicher in die digitale Welt starten” (24.06.2025) auf steinburg.de,
  • Kreis Soest: siehe “Kindergesundheit im Einschulungsalter 2019 – 2024” (PDF) auf kreis-soest.de,
  • Oberbergischer Kreis: siehe “Gesundheitsamt informiert über Ergebnisse der Schuleingangsuntersuchungen für den Einschuljahrgang 2023/2024” (22.05.2024) auf obk.de,
  • Rhein-Kreis-Neuss: siehe “Sprich mit mir!” (03.05.2023) auf rhein-kreis-neuss.de.

PS
Mit Schreiben vom 6. November 2025 an den Kreistag des Rhein-Erft-Kreises habe ich vorgeschlagen, nach dem Vorbild obiger Kreise über die Risiken von Smartphones und anderer Bildschirmmedien aufzuklären und über die Ergebnisse der Schuleingangsuntersuchungen ausführlich zu berichten und zu beraten.

Und jetzt: Abschalten!

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Paul Lockhart:

"Es gibt sicherlich keinen verlässlicheren Weg, Begeisterung und Interesse an einem Fach zu töten, als es zum Pflichtteil eines schulischen Curriculums zu machen. Es als Hauptbestandteil in standardisierte Prüfungen einzufügen, garantiert, dass das Schulsystem das Leben aus diesem Fach heraussaugt."

(aus "A Mathematician's Lament" von Paul Lockhart)

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Peter Fürstenau:

"Wo Kinder sich einer völlig vorgegebenen — noch dazu widersprüchlichen — Ordnung im wesentlichen nur einzufügen haben, entstehen als einzig möglicher Ausdruck ihres Freiheits- und Selbständigkeitsstrebens und ihrer Initiative „Disziplinschwierigkeiten“. Das ist aber bei Erwachsenen unter solchen Bedingungen nicht anders."

(aus: "Zur Psychoanalyse der Schule als Institution" von Peter Fürstenau)

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