Schule intakt

"Wo Schule schön ist, ist sie ein Geschenk an das Leben." (Remo Largo)

  • Startseite
  • Worum es geht
  • Wer dahintersteckt
  • Kontakt
  • alexanderroentgen.de

Hagen Rether über Kinder und Whatsapp

Autor: Alexander Roentgen 21. August 2018

Der Kaberettist Hagen Rether berichtet über das Kind eines Freundes, das innerhalb von zwei Stunden 250 Whatsapp-Nachrichten bekommen hat: Im Durchschnitt zwei Nachrichten pro Minute — das ist vermutlich normal, nichtsdestotrotz Wahnsinn. Welcher Politiker, welcher Medienberater, welcher Befürworter digitaler Medien…
Mehr Lesen

Uncategorized

Neue Medien

“Schulnoten sind gar nicht so wichtig”

Autor: Alexander Roentgen 17. Juli 2018

Vergangenen Freitag war in Nordrhein-Westfalen der letzte Schultag vor den Sommerferien. Willi Wichtig von den Aachener Nachrichten hatte am Tag danach folgende Meinung zu Noten:

Uncategorized

Gründe für Aggressionen bei Schülern

Autor: Alexander Roentgen 22. Juni 2018

“Unzählige Kinder und Jugendliche sind durch ein an vielen Stellen fragwürdiges wie frustrierendes Schulsystem seit Jahren in den Burn-out gekommen.” Die Aachener Nachrichten berichteten am 3. Mai 2018 (“Lehrer sind immer öfter Opfer von Gewalt”, online unter “Raues Klima an…
Mehr Lesen

Uncategorized

Arno Gruen, Gewalt, Mobbing, Schule = Knast

NRW-Zentralabitur 2018: Offener Brief an CDU, FDP, SPD und Grüne

Autor: Alexander Roentgen 28. Mai 2018

Bergheim, 28. Mai 2018 An die Fraktionen von CDU, FDP, SPD und Bündnis 90/Die Grünen Landtag Nordrhein-Westfalen Zentrale Abiturprüfung im Fach Mathematik 2018 Sehr geehrte Damen und Herren Abgeordnete, am 2. Mai dieses Jahres wurde in Nordrhein-Westfalen die zentrale Abiturprüfung…
Mehr Lesen

Uncategorized

GTR, Zentralabitur

NRW-Zentralabitur 2018: Lehrer halten Mathe-Abiklausur für machbar — hahaha!

Autor: Alexander Roentgen 26. Mai 2018

Wie wir berichtet haben, fanden einige Schüler die diesjährige Abiturprüfung im Fach Mathematik nicht allzu prickelnd. Der Bonner General-Anzeiger meldete am 18. Mai: NRW-Lehrer halten Mathe-Abiklausur 2018 für “machbar” Dülmen. Über 18.500 Personen haben eine Online-Petition zum diesjährigen Mathe-Abitur in…
Mehr Lesen

Uncategorized

Zentralabitur

NRW-Zentralabitur 2018: Prüfungsaufgaben im Fach Mathematik mit Haken und Ösen?

Autor: Alexander Roentgen 15. Mai 2018

Das Schulministerium sollte aus dem Protest der Schüler Konsequenzen ziehen — auch im Hinblick auf den fragwürdigen Kernlehrplan von 2014 und den dämlichen GTR. Vor knapp zwei Wochen, am 2. Mai 2018, wurde in Nordrhein-Westfalen die Abiturprüfung für Mathematik geschrieben….
Mehr Lesen

Uncategorized

Fixvektorpanne, GTR, Mathematikunterricht, Zentralabitur

Digitalisierung über alles!

Autor: Alexander Roentgen 12. April 2018

Die Staatsministerin Dorothee Bär überzeugt mit bestechender Logik. Hin und wieder kriegen wir zu hören, wir seien grundsätzlich gegen digitale Medien in der Schule. Das stimmt nicht. Aber wir sind grundsätzlich gegen dumme, unterkomplexe, interessengesteuerte “Argumentationen”, deren Urheber die Digitalisierung…
Mehr Lesen

Uncategorized

Neue Medien

Privatisierung im Schulwesen: Holzauge, sei wachsam!

Autor: Alexander Roentgen 7. April 2018

CDU und FDP wollen die Weichen in Richtung “Freiheit und Eigenverantwortung” stellen Magda von Garrel schreibt in ihrem Artikel “Wenn Berlin fällt…”: Wenn es im derzeit rot-rot-grün regierten Berlin gelingt, Privatisierungen nun auch im Schulbereich “salonfähig” zu machen, wird es…
Mehr Lesen

Uncategorized

Schülervertretungen erhalten Preise für fragwürdige Arbeit

Autor: Alexander Roentgen 26. März 2018

Loss mer fiere, loss mer danze! In unserem Beitrag vom 30. Oktober 2017 haben wir uns mit den Aufgaben einer Schülervertretung (SV) beschäftigt. Angesichts einiger nicht so vorbildlicher Schülervertretungen haben wir geschrieben: Nikolaus- und Valentinsaktion, Kinderbetreuung etc. gehören in unseren…
Mehr Lesen

Uncategorized

SV

Noch mehr Pippi-Langstrumpf-Mathematik von Bigalke/Köhler

Autor: Alexander Roentgen 13. März 2018

Wenn man als Mathelehrer Unterricht vorbereiten will, sollte man vermeiden, zu diesem Zweck ein Schulbuch aufzuschlagen. Insbesondere das von den Herren Bigalke und Köhler herausgegebene Meisterwerk “Mathematik. Gymnasiale Oberstufe. Nordrhein-Westfalen. Einführungsphase”, erschienen im Cornelsen-Verlag (1. Auflage, 2014), ist mit Vorsicht…
Mehr Lesen

Uncategorized

Mathematikunterricht

Beiträge Navigation

← Vorherige 1 … 13 14 15 16 17 … 26 Nächste →

Wichtig

  • Welche Landtagsfraktionen fordern eine Ombudsperson für Schülervertretungen?
  • Ich fordere: einen Ombudsmann für Schülervertretungen in NRW!

Paul Lockhart:

"Es gibt sicherlich keinen verlässlicheren Weg, Begeisterung und Interesse an einem Fach zu töten, als es zum Pflichtteil eines schulischen Curriculums zu machen. Es als Hauptbestandteil in standardisierte Prüfungen einzufügen, garantiert, dass das Schulsystem das Leben aus diesem Fach heraussaugt."

(aus "A Mathematician's Lament" von Paul Lockhart)

RSS Bergheimer Blog

  • KODI-Filiale in Bergheim schließt
  • Risiken von Smartphones: Keine Wortmeldung zu meiner Anregung im Kreisausschuss

RSS Schule Mathematik Bildung

  • Proofs of the quadratic reciprocity law

RSS Condorcet

  • Wer die Gymiprüfung abschaffen will, ist auf dem Holzweg

RSS Gesellschaft für Bildung und Wissen

  • Sprache als Bildungsaufgabe der Demokratie

Schlagwörter

Administrationsrummel Anwendungsorientierung Arbeitswelt Arno Gruen Beamte Bergheim Bildungsmonitoring CDU Demokratie Didaktik Eugen Drewermann Fixvektorpanne G8 Gewalt GEW NRW Grüne NRW GTR Innovationstamtam Jesper Juul Kinder Kindheit Kompetenzorientierung Leistung Lust Macht Mathematikunterricht McDonaldisierung Medienkritik Michael Felten MINT Mobbing Neue Medien OECD Panne Zentralabitur 2014 PHV NRW PISA Runder Tisch Schule = Knast Schulleiter Schulministerium Stress SV Sylvia Löhrmann Yvonne Gebauer Zentralabitur

Peter Fürstenau:

"Wo Kinder sich einer völlig vorgegebenen — noch dazu widersprüchlichen — Ordnung im wesentlichen nur einzufügen haben, entstehen als einzig möglicher Ausdruck ihres Freiheits- und Selbständigkeitsstrebens und ihrer Initiative „Disziplinschwierigkeiten“. Das ist aber bei Erwachsenen unter solchen Bedingungen nicht anders."

(aus: "Zur Psychoanalyse der Schule als Institution" von Peter Fürstenau)

Blog via E-Mail abonnieren

Gib Deine E-Mail-Adresse an, um diesen Blog zu abonnieren und Benachrichtigungen über neue Beiträge via E-Mail zu erhalten.

Archiv

Meta

  • Anmelden
  • Feed der Einträge
  • Kommentar-Feed
  • WordPress.org
Datenschutzerklärung - Impressum - Cookie-Richtlinie (EU)
Cookie-Zustimmung verwalten
Wir verwenden Cookies, um unsere Website und unseren Service zu optimieren.
Funktional Immer aktiv
Die technische Speicherung oder der Zugang ist unbedingt erforderlich für den rechtmäßigen Zweck, die Nutzung eines bestimmten Dienstes zu ermöglichen, der vom Teilnehmer oder Nutzer ausdrücklich gewünscht wird, oder für den alleinigen Zweck, die Übertragung einer Nachricht über ein elektronisches Kommunikationsnetz durchzuführen.
Vorlieben
Die technische Speicherung oder der Zugriff ist für den rechtmäßigen Zweck der Speicherung von Präferenzen erforderlich, die nicht vom Abonnenten oder Benutzer angefordert wurden.
Statistiken
Die technische Speicherung oder der Zugriff, der ausschließlich zu statistischen Zwecken erfolgt. Die technische Speicherung oder der Zugriff, der ausschließlich zu anonymen statistischen Zwecken verwendet wird. Ohne eine Vorladung, die freiwillige Zustimmung deines Internetdienstanbieters oder zusätzliche Aufzeichnungen von Dritten können die zu diesem Zweck gespeicherten oder abgerufenen Informationen allein in der Regel nicht dazu verwendet werden, dich zu identifizieren.
Marketing
Die technische Speicherung oder der Zugriff ist erforderlich, um Nutzerprofile zu erstellen, um Werbung zu versenden oder um den Nutzer auf einer Website oder über mehrere Websites hinweg zu ähnlichen Marketingzwecken zu verfolgen.
  • Optionen verwalten
  • Dienste verwalten
  • Verwalten von {vendor_count}-Lieferanten
  • Lese mehr über diese Zwecke
Einstellungen anzeigen
  • {title}
  • {title}
  • {title}