Schule intakt

"Wo Schule schön ist, ist sie ein Geschenk an das Leben." (Remo Largo?)

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Autor: Alexander Roentgen

“Die politische Umsetzung der Inklusion ist eine Vollkatastrophe”

Veröffentlicht am 6. Mai 2017 von Alexander Roentgen

Die Süddeutsche Zeitung berichtete vor ein paar Tagen über den Dokumentarfilm “Ich. Du. Inklusion”, der in dieser Woche in den Kinos angelaufen ist (“Nichts gelernt. In Klassen mit behinderten Kindern fehlt es an Sonderpädagogen”, SZ vom 2. Mai 2017, Seite 1, online hier). Im letzten Absatz des Beitrags heißt es: Im Film sagt ein Vater:…

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Van den Berg (SPD) antwortet auf offenen Brief, ohne zu antworten

Veröffentlicht am 1. Mai 20172. Mai 2017 von Alexander Roentgen

Ein Beispiel für die Ignoranz von Berufspolitikern Der Landtagsabgeordnete Guido van den Berg (SPD) hat mir auf meinen offenen Brief vom 11. April 2017 geantwortet. In seinem Schreiben vom 13. April 2017 (eingescannt hier) heißt es: Hier [in dem offenen Brief, A.R.] erläutern Sie erneut Ihre Kritik an Prüfungsfragestellungen im Zentralabitur, werten die Arbeit der…

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Kölner Stadt-Anzeiger und Kölnische Rundschau berichten nicht über parteilosen Direktkandidaten Roentgen

Veröffentlicht am 24. April 201725. April 2017 von Alexander Roentgen

Lieber Kölner Stadt-Anzeiger, liebe Kölnische Rundschau, vielen Dank, dass Ihre Lokalredaktion “Rhein-Erft” bisher so ausführlich, nämlich (fast) gar nicht, über meine Landtagskandidatur berichtet hat. Es ist ja wirklich nichts Außergewöhnliches, wenn ein parteiloser Bürger bei einer Landtagswahl als Direktkandidat antritt, nachdem es ihm gelungen ist, über 120 Unterstützungsunterschriften zu sammeln. Darüber muss man nicht berichten,…

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Rechtswidrige Prüfungen und Chancenungleichheit im Zentralabitur: Offener Brief an den Landtagsabgeordneten Guido van den Berg (SPD)

Veröffentlicht am 11. April 201711. April 2017 von Alexander Roentgen

Bergheim, 11. April 2017 Herrn Guido van den Berg, Mitglied des Landtags Nordrhein-Westfalen Sehr geehrter Herr van den Berg, im Schulwesen und in der Schulpolitik von Nordrhein-Westfalen gibt es viele Missstände. Das Ministerium für Schule und Weiterbildung produziert Tinnef am laufenden Band — Innovationstamtam und Administrationsrummel, wohin man blickt. Es ist schwer, da mitzukommen und…

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Kein Kind zurücklassen: Eltern sollten für erkrankte Lehrer einspringen

Veröffentlicht am 10. April 201711. April 2017 von Alexander Roentgen

Man könnte manchmal meinen, man würde nicht in einem reichen, hochentwickelten Industrieland leben, sondern in einer Bananenrepublik. WDR.de meldete vor Kurzem: Langenfeld: Eltern dürfen Lehrer nicht vertreten In einer Langenfelder Grundschule dürfen Eltern keine erkrankten Lehrer vertreten. Das hat die Bezirksregierung in Düsseldorf entschieden (06.04.2017). Die Leiterin der Schule hatte Eltern in einem Brief um…

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Ein Kindergarten in Israel trimmt Kinder auf MINT — mit Unterstützung der Rüstungsindustrie

Veröffentlicht am 1. April 2017 von Alexander Roentgen

Die NRW-Schulministerin und MINT-Befürworterin Sylvia Löhrmann (Grüne) sollte dringend nach Israel reisen. Dort wird geklotzt, nicht gekleckert, was MINT angeht. Wie die Süddeutsche Zeitung vor drei Wochen berichtete, werden in einem sogenannten wissenschaftlich-technischen Kindergarten in der israelischen Kleinstadt Kirjat Malachi Kinder auf MINT getrimmt (“Vom anderen Stern. Astronomie, Physik, Chemie und Robotertechnik schon im Kindergarten?…

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Aufgelesen: “Freude an Naturwissenschaften lässt sich nicht herbeizüchten”

Veröffentlicht am 10. März 201717. November 2023 von Alexander Roentgen

Hin und wieder liest man im deutschen Blätterwald — trotz aller unkritischen Berichterstattung — ein paar Zeilen, denen wir aus vollem Herzen zustimmen. In dem Artikel “Lasst die Mädchen doch mit Mathe in Ruhe” von Mathias Binswanger (Die Zeit 5/2017, 1. Februar 2017, online hier) heißt es: Doch leider interessieren sich immer weniger Schüler und…

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Landtagswahl NRW 2017: Erststimme Roentgen

Veröffentlicht am 19. Januar 2017 von Alexander Roentgen

Am 14. Mai 2017 wird der Landtag Nordrhein-Westfalen neu gewählt. Ich habe vor, im Wahlkreis Rhein-Erft-Kreis I als parteiloser Direktkandidat anzutreten. (Dieser Wahlkreis umfasst die Gemeinden Bergheim, Elsdorf, Bedburg und Pulheim.) Alles Weitere dazu auf roentgen-landtag.de.

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Exkurs: Über die Nutzung regenerativer Energien

Veröffentlicht am 3. Januar 201725. März 2026 von Alexander Roentgen

Vor ein paar Wochen, am 5. Dezember 2016, hielt Rolf Roentgen am Gymnasium Adolfinum in Moers einen Vortrag über die Nutzung regenerativer Energien. Der pensionierte Lehrer für Erziehungswissenschaft und Sozialwissenschaften stellte dabei ein Modell für ein ganzsolares Energiesystem vor. Die zugehörige Präsentation (eine Mischung aus html-Seiten und pdf-Dokumenten) findet sich hier. (Anleitung: Auf der Startseite…

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Schon wieder flächendeckende unkritische Berichterstattung — diesmal über TIMSS

Veröffentlicht am 3. Dezember 201619. März 2017 von Alexander Roentgen

Wer trotz unserer Beiträge zu Johanna Wankas “Digitalpakt” und zum IQB-“Bildungstrend” (19.10. bzw. 02.11.2016) immer noch glaubt, die Massenmedien würden kritisch und gründlich berichten und wären nicht gleichgerichtet, für den haben wir ein weiteres Gegenbeispiel. Dieses soll vorerst das letzte sein — wir haben wirklich keine Lust mehr. Bis auf Weiteres sind wir der Überzeugung,…

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Wichtig

  • Welche Landtagsfraktionen fordern eine Ombudsperson für Schülervertretungen?
  • Ich fordere: einen Ombudsmann für Schülervertretungen in NRW!

Paul Lockhart:

„Es gibt sicherlich keinen verlässlicheren Weg, Begeisterung und Interesse an einem Fach zu töten, als es zum Pflichtteil eines schulischen Curriculums zu machen. Es als Hauptbestandteil in standardisierte Prüfungen einzufügen, garantiert, dass das Schulsystem das Leben aus diesem Fach heraussaugt.“

(aus „A Mathematician's Lament“ von Paul Lockhart)

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Peter Fürstenau:

"Wo Kinder sich einer völlig vorgegebenen — noch dazu widersprüchlichen — Ordnung im wesentlichen nur einzufügen haben, entstehen als einzig möglicher Ausdruck ihres Freiheits- und Selbständigkeitsstrebens und ihrer Initiative „Disziplinschwierigkeiten“. Das ist aber bei Erwachsenen unter solchen Bedingungen nicht anders."

(aus: "Zur Psychoanalyse der Schule als Institution" von Peter Fürstenau)

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