Schule intakt

"Wo Schule schön ist, ist sie ein Geschenk an das Leben." (Remo Largo?)

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Autor: Alexander Roentgen

Leonard Cohen über Künstler und eine mechanisierte Gesellschaft

Veröffentlicht am 13. November 2016 von Alexander Roentgen

Vor ein paar Tagen ist der Sänger Leonard Cohen gestorben. Die Tagesschau vom 11. November 2016 porträtierte den Kanadier kurz. Unter anderem wurde eine Szene gezeigt, in der er laut Übersetzung der Tagesschau sagte: Ohne Künstler würde die Gesellschaft noch mehr zu einer bodenlosen, mechanisierten, herzlosen Menge von toten Menschen werden, als das ohnehin schon…

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Flächendeckende unkritische Berichterstattung über den “Bildungstrend 2015” des IQB

Veröffentlicht am 2. November 201621. März 2017 von Alexander Roentgen

Vergangenen Freitag (28. Oktober 2016) stellte das IQB (Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen) auf einer Pressekonferenz in Berlin die Ergebnisse seiner Studie “Bildungstrend 2015” vor. Wie über den “Digitalpakt” der Johanna Wanka haben viele Massenmedien — allem Anschein nach die meisten — darüber ausführlich, hervorgehoben und unkritisch berichtet (Beispiele unten). Dabei sollten einem aufgeklärten Journalisten…

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Grober Fehler im Schulbuch für Mathematik von Bigalke/Köhler

Veröffentlicht am 24. Oktober 201626. Oktober 2016 von Alexander Roentgen

Oder: Wie beweist man, dass ist? Im von Anton Bigalke und Norbert Köhler herausgegebenen Schulbuch “Mathematik. Gymnasiale Oberstufe. Nordrhein-Westfalen. Einführungsphase” (Cornelsen-Verlag, 1. Auflage, 2014 — nicht zu verwechseln mit der Ausgabe von 2010) geht es auf den Seiten 53 und 54 um “Potenzen mit rationalen Exponenten”. Diese werden auf mathematisch abenteuerliche Art und Weise eingeführt…

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Die Werbekampagne für Johanna Wankas “Digitalpakt” läuft auf vollen Touren

Veröffentlicht am 19. Oktober 201624. Oktober 2016 von Alexander Roentgen

Nicht nur die Süddeutsche Zeitung berichtet unkritisch über den Vorschlag der Bundesbildungsministerin Die Bildungsministerin des Bundes, Johanna Wanka, will fünf Milliarden Euro ausgeben, damit alle Schulen mit Internetzugang, WLAN und Computern ausgerüstet werden. Wie wir ausführlich gezeigt haben (hier), hat die Süddeutsche Zeitung (Ausgabe vom 13. Oktober 2016) über dieses Vorhaben einseitig, unkritisch und oberflächlich…

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Johanna Wankas “Computer in alle Schulen”-Vorschlag und die einseitige, unkritische Berichterstattung der Süddeutschen Zeitung

Veröffentlicht am 14. Oktober 20165. April 2017 von Alexander Roentgen

Kaum haben wir uns von den dusseligen Gedanken der NRW-Schulministerin zu G8/G9 erholt, kommt die Bildungsministerin des Bundes, Johanna Wanka, mit einer super Idee um die Ecke: “Um die Schulen in Deutschland flächendeckend in die Lage zu versetzen, digitale Bildung zu vermitteln, schlägt das BMBF [Bundesministerium für Bildung und Forschung, A.R.] einen DigitalPakt#D mit den…

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Löhrmanns neue Idee: Wer unter G8 einmal sitzenbleibt, hat G9

Veröffentlicht am 18. September 201618. März 2017 von Alexander Roentgen

Die Frau macht uns fertig. Wir können nicht mehr. Wir kapitulieren. Wir sind es leid, die orientierungslose, irrsinnige Schulpolitik der NRW-Schulministerin, Sylvia Löhrmann (Grüne), wohlgeordnet und ausführlich zu kommentieren. Wir entschuldigen uns bei unseren Lesern, dass wir ihnen nichts Besseres als die Berichterstattung über Tinnef bieten. Noch am Dienstag (13. September 2016) meldete der Kölner…

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G8/G9: Rein in die Kartoffeln, raus aus die Kartoffeln

Veröffentlicht am 27. August 201621. März 2017 von Alexander Roentgen

Drohender Machtverlust animiert Schulministerin zum Umdenken Der Kölner Stadt-Anzeiger berichtete vor einer Woche auf Seite 1 (Ausgabe vom 20./21. August 2016, “Grüne stellen G8 zur Debatte”): Schulministerin Sylvia Löhrmann (Grüne) zeigt sich offen für eine Rückkehr zum Abitur nach neuen Jahren (G9) in Nordrhein-Westfalen. Auf der Pressekonferenz zum Auftakt des Schuljahres sagte sie, sie wolle…

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Grüne Schulministerin will mit MINT den Industriestandort NRW sichern

Veröffentlicht am 10. August 201610. August 2016 von Alexander Roentgen

Sylvia Löhrmanns wirtschaftskonforme Schulpolitik steht im Gegensatz zu einem Beschluss ihrer Partei In zwei Ansprachen aus dem Jahr 2015 hat die von uns hochgeschätzte Ministerin für Schule und Weiterbildung MINT das Wort geredet und damit zum wiederholten Mal gezeigt, dass sie im Schlepptau der Wirtschaft liegt. Die eine Rede hielt Sylvia Löhrmann (Grüne) am 12….

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Lesenswert: Franz Lemmermeyers Blog “Bildung Schule Mathematik”

Veröffentlicht am 29. Juni 2016 von Alexander Roentgen

Franz Lemmermeyer kennen wir durch seinen lustig-bissigen Aufsatz “Des Didaktors neue Kleider” (siehe hier). Ebenso lustig-bissig ist sein Blog “Bildung Schule Mathematik”, auf dem er genau wie wir Fehlentwicklungen des Bildungswesens kritisiert. Wir legen unseren Lesern Franz Lemmermeyers Blog wärmstens ans Herz: http://schule-mathematik.blogspot.de. In seinem vorletzten Beitrag geht es um “Boxplots, Füllgraphen und die Rückkehr…

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NRW-Zentralabitur: Die Abgeordnete Sigrid Beer (Grüne) kontrolliert äußerst kompetent und hartnäckig das Schulministerium

Veröffentlicht am 22. Juni 201616. Dezember 2019 von Alexander Roentgen

Wie Schule intakt berichtete, ist es offenbar auch in diesem Jahr zu einer rechtswidrigen Prüfung im Fach Mathematik im Zentralabitur gekommen (Fixvektorpanne, besser: Fixvektorverstoß). Am 23. April 2016 habe ich per Mail Vertreter aller Fraktionen im Ausschuss für Schule und Weiterbildung des Landtags NRW darüber informiert, namentlich Klaus Kaiser und Petra Vogt (beide CDU), Monika…

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Wichtig

  • Welche Landtagsfraktionen fordern eine Ombudsperson für Schülervertretungen?
  • Ich fordere: einen Ombudsmann für Schülervertretungen in NRW!

Paul Lockhart:

„Es gibt sicherlich keinen verlässlicheren Weg, Begeisterung und Interesse an einem Fach zu töten, als es zum Pflichtteil eines schulischen Curriculums zu machen. Es als Hauptbestandteil in standardisierte Prüfungen einzufügen, garantiert, dass das Schulsystem das Leben aus diesem Fach heraussaugt.“

(aus „A Mathematician's Lament“ von Paul Lockhart)

RSS Bergheimer Blog

  • Der neue Bahnhof kommt seit über einem Jahr nicht
  • Bildungsausschuss lehnt Anregung zur Entsiegelung von Schulhöfen ab

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  • Proofs of the quadratic reciprocity law

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  • Der brutale Absturz der Wohlstandsverwöhnten. Noch nie hatte die Schweiz so schlechte Schüler. Warum stört das niemanden?

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  • Dialog im Unterricht – aber welcher? Ein Essay

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Peter Fürstenau:

"Wo Kinder sich einer völlig vorgegebenen — noch dazu widersprüchlichen — Ordnung im wesentlichen nur einzufügen haben, entstehen als einzig möglicher Ausdruck ihres Freiheits- und Selbständigkeitsstrebens und ihrer Initiative „Disziplinschwierigkeiten“. Das ist aber bei Erwachsenen unter solchen Bedingungen nicht anders."

(aus: "Zur Psychoanalyse der Schule als Institution" von Peter Fürstenau)

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