Analysen und Kommentare zum Schulwesen und zur Schulpolitik in Nordrhein-Westfalen
Wie wir berichtet haben, fanden einige Schüler die diesjährige Abiturprüfung im Fach Mathematik nicht allzu prickelnd. Der Bonner General-Anzeiger meldete am 18. Mai: NRW-Lehrer halten Mathe-Abiklausur 2018 für “machbar” Dülmen. Über 18.500 Personen haben eine Online-Petition zum diesjährigen Mathe-Abitur in…
Mehr Lesen
Das Schulministerium sollte aus dem Protest der Schüler Konsequenzen ziehen — auch im Hinblick auf den fragwürdigen Kernlehrplan von 2014 und den dämlichen GTR. Vor knapp zwei Wochen, am 2. Mai 2018, wurde in Nordrhein-Westfalen die Abiturprüfung für Mathematik geschrieben….
Mehr Lesen
Die Staatsministerin Dorothee Bär überzeugt mit bestechender Logik. Hin und wieder kriegen wir zu hören, wir seien grundsätzlich gegen digitale Medien in der Schule. Das stimmt nicht. Aber wir sind grundsätzlich gegen dumme, unterkomplexe, interessengesteuerte “Argumentationen”, deren Urheber die Digitalisierung…
Mehr Lesen
CDU und FDP wollen die Weichen in Richtung “Freiheit und Eigenverantwortung” stellen Magda von Garrel schreibt in ihrem Artikel “Wenn Berlin fällt…”: Wenn es im derzeit rot-rot-grün regierten Berlin gelingt, Privatisierungen nun auch im Schulbereich “salonfähig” zu machen, wird es…
Mehr Lesen
Loss mer fiere, loss mer danze! In unserem Beitrag vom 30. Oktober 2017 haben wir uns mit den Aufgaben einer Schülervertretung (SV) beschäftigt. Angesichts einiger nicht so vorbildlicher Schülervertretungen haben wir geschrieben: Nikolaus- und Valentinsaktion, Kinderbetreuung etc. gehören in unseren…
Mehr Lesen
Wenn man als Mathelehrer Unterricht vorbereiten will, sollte man vermeiden, zu diesem Zweck ein Schulbuch aufzuschlagen. Insbesondere das von den Herren Bigalke und Köhler herausgegebene Meisterwerk “Mathematik. Gymnasiale Oberstufe. Nordrhein-Westfalen. Einführungsphase”, erschienen im Cornelsen-Verlag (1. Auflage, 2014), ist mit Vorsicht…
Mehr Lesen
Der Kölner Stadt-Anzeiger hat netterweise am 20. Februar 2018 einen längeren Leserbrief von mir veröffentlicht (Seite 14). Er ist im Folgenden vollständig wiedergegeben. Die hier veröffentlichte Version habe ich um Quellenangaben in den Fußnoten ergänzt. Pädagogik wird entpersonalisiert Zurzeit wird…
Mehr Lesen
Franz Lemmermeyer nimmt in seinem Artikel “Don’t know what a slide rule is for” eine Musteraufgabe für ein Mathematikabitur in Baden-Württemberg auseinander. Die Aufgabe enthält den Graphen einer Funktion f (siehe Abbildung). Eine Teilaufgabe lautet: Begründen Sie, dass die Funktionsgleichung…
Mehr Lesen
Der Neurobiologe Manfred Spitzer warnt schon seit Jahren vor digitalen Medien. Auf welt.de ist zu lesen: Smartphones und Tablets machen süchtig, sagt er. Oder, dass Menschen, die viel Zeit bei Facebook verbringen, leichter depressiv werden. „Ich bin kein Bedenkenträger, sondern…
Mehr Lesen
Die einen glauben an die Digitalisierung als Heilslehre und laufen jeder von Massenmedien, Politikern und IT-Industrie gepushten Mode in Sachen digitaler Medien hinterher (wie jene Aachener Schule mit der Tabletklasse, über die wir berichteten). Andere Zeitgenossen haben sich ihre Souveränität…
Mehr Lesen