“Lernen, das auf Leistung ausgerichtet ist, erzeugt Spannung, Angst und Furcht.” Der deutsch-schweizerische Psychoanalytiker Arno Gruen (1923 – 2015) schreibt in seinem Aufsatz “Lernen ohne Anstrengung. Erstrebenswertes oder minderwertiges Ziel?”: Wenn […] ein Kind seine eigenen Neigungen unterdrücken muss, verliert das Lernen das Spielerische und wird zur Pflicht. Die Eltern erwarten von ihrem Kind Leistungen….
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Rüdiger Dahlke über “Leistung”
“Der Mensch, der sich selbst gefunden hat, leistet nichts mehr, er ist.” Vor kurzem berichteten wir über den Antrag “Mehr Lust auf Leistung in der Schule!” der FDP-Fraktion und die zugehörigen Stellungnahmen der geladenen Sachverständigen. Rüdiger Dahlke und Thorwald Dethlefsen schreiben in ihrem Buch “Krankheit als Weg. Deutung und Be-Deutung der Krankheitsbilder” im Kapitel “Bewegungsapparat…
FDP-Fraktion fordert “mehr Lust auf Leistung in der Schule”
Manche vom Schulausschuss angehörte Sachverständige äußern sich kritisch zum Antrag der Freien Demokraten: “Auf keinen Fall ist es motivations- und leistungsförderlich, den Einsatz von Noten zu verstärken, wie im vorliegenden Papier gefordert.” Die FDP-Fraktion im Landtag Nordrhein-Westfalen hat Anfang des Jahres einen Antrag gestellt. Titel: “Mehr Lust auf Leistung in der Schule!” (Drucksache 18/7761). Darin…
Lernen mit Künstlicher Intelligenz: Der Kölner Stadt-Anzeiger weiß Bescheid
KI sei Dank: Schüler interviewen Delfine und Herrn Pi und bekommen von einer App “individuelle und wertschätzende Rückmeldung”. Was der Deutschlandfunk kann, kann der Kölner Stadt-Anzeiger schon lange. Jüngst sendete der Deutschlandfunk einen fragwürdigen Beitrag, in dem es um die Digitalisierung der Schulen ging (wir berichteten). Am 7. März 2024 brachte der Kölner Stadt-Anzeiger einen…
Macht der Deutschlandfunk Werbung für die Digitalisierung der Schulen?
“Also bei uns ist mit Whiteboard.” Wir sind es leid. Digitalisierung blablabla. Der Deutschlandfunk sendete heute Morgen einen Beitrag mit dem Titel “Digitalpakt Schule läuft aus”. Ein Auszug: Der 11-jährige Liam geht gerne zur Schule. Der Unterricht in der 4. Klasse an der Berliner Grundschule Friedrichshain ist jetzt digitaler. “Also bei uns ist mit Whiteboard….
FDP-Fraktion antwortet als Erste auf Anfrage zur Ombudsperson
Aus dem Büro von Franziska Müller-Rech, der schulpolitischen Sprecherin der FDP-Fraktion im Landtag NRW, erreichte mich gestern folgende Antwort auf meine Anfrage zur Ombudsperson für Schülervertretungen: Wir werden Ihr Anliegen innerhalb der Fraktion besprechen und prüfen, welche weiteren Schritte wir diesbezüglich vornehmen können / werden. Darüber hinaus werden wir Kontakt zu den Kollegen und Kolleginnen…
Welche Landtagsfraktionen fordern eine Ombudsperson für Schülervertretungen?
Es wird Zeit, Willkür und antidemokratischen Vorgängen an Schulen in NRW entgegenzuwirken und die innerschulische Demokratie zu fördern. Im Jahr 2021 habe ich in einer Petition an den Landtag darum gebeten, eine Ombudsperson für Schülervertretungen nach dem Vorbild der Freien und Hansestadt Hamburg einzusetzen bzw. einsetzen zu lassen. Ich hielt und halte dies für geboten,…
Sprachsensibler Unterricht
Treibt der bürokratisch-didaktische Komplex eine weitere Sau durchs Dorf? Was es nicht alles gibt. Heute: sprachsensibler Unterricht. Die/das “Qualitäts- und UnterstützungsAgentur – Landesinstitut für Schule” (QUA-LiS NRW) hilft uns zu verstehen, was das ist. (Laut eigener Darstellung berät QUA-LiS “das für Schule und Bildung zuständige Ministerium und ist die vom Ministerium beauftragte zentrale Einrichtung für…
Immer mehr Kinder und Jugendliche tun sich mit dem Sprechen schwer
Digital first, Sprache second: “In vielen Familien wird zu wenig mit dem Nachwuchs kommuniziert.” In der Pressemitteilung der KKH Kaufmännische Krankenkasse vom 07.12.2023 heißt es: Immer mehr Kinder und Jugendliche sind wegen Sprachentwicklungsstörungen in logopädischer Therapie. Laut einer aktuellen Datenauswertung der KKH Kaufmännische Krankenkasse stieg die Zahl Betroffener zwischen 6 und 18 Jahren von 2012…
Die schiefen und geraden Prismen des Westermann-Verlags
Finde den Fehler! Schwachstellen in “modernen” Mathe-Schulbüchern sind nichts Neues (siehe zum Beispiel “Noch mehr Pippi-Langstrumpf-Mathematik von Bigalke/Köhler” und “Herr Schneider erklärt die Welt”). Wir überlassen es unseren Lesern und Leserinnen, den Fehler in folgendem Auszug aus “Elemente der Mathematik” des Westermann-Verlags (Stufe 9, Ausgabe für NRW) zu finden. PS Wie viel Wert die Stadt…