Schule intakt

"Wo Schule schön ist, ist sie ein Geschenk an das Leben." (Remo Largo)

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Jesper Juul über Mobbing

Veröffentlicht am 14. Februar 20205. November 2020 von Alexander Roentgen

“Mobbing entsteht infolge eines Führungsproblems, das die gesamte Schule, nicht nur die Schüler betrifft.” Die Aachener Nachrichten vom 8. Februar 2020 widmeten ihre Seite Drei dem Thema Mobbing: “Verhaltenstagebuch und Life-Coach: Zwei Drittel aller Schüler erleben Gewalt oder Hänseleien. So löst ein Aachener Gymnasium Probleme.” (online hier). Über die Ursachen von Mobbing erfährt man in…

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Liebe etablierte Parteien: Wann …?

Veröffentlicht am 11. Februar 202024. Juni 2020 von Alexander Roentgen

Liebe CDU, liebe SPD, liebe FDP, liebe Grüne, angesichts der Ereignisse vergangene Woche in Thüringen erlaube ich mir, folgende Frage zu stellen: Wann macht Ihr endlich so gute und ehrliche Politik, dass niemand mehr die AfD aus Protest wählt? — Politik ist was für Profis. Zum Weiterlesen und Nachdenken: “Glückliche Menschen wählen nicht die AfD”…

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Medienkompetenzrahmen NRW: Was für ein kleinkarierter, seelenloser Quatsch!

Veröffentlicht am 31. Januar 20204. Februar 2020 von Alexander Roentgen

Die neuen Kernlehrpläne für G9 pushen digitale Medien und behindern den natürlichen Fluss von Lehren und Lernen. Neil Postman würde sich im Grabe umdrehen. Wer wissen will, in welchem Umfang die Benutzung digitaler Medien im Unterricht von Amts wegen verordnet wird, der möge das Papier “Integration der Ziele des Medienkompetenzrahmens NRW (MKR) in die Kernlehrpläne…

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“Noch so ein Arbeitstag, und ich dreh durch!”

Veröffentlicht am 26. Januar 202027. Januar 2020 von Alexander Roentgen

Was Mitarbeiter in den Wahnsinn treibt In vielen Firmen herrscht das Diktat der Unvernunft. Mitarbeiter müssen tun, was ihnen gesagt wird, weil es ihnen gesagt wird — auch wenn es der letzte Unsinn ist. Regeln ersetzen den gesunden Menschenverstand. Das Betriebsklima orientiert sich vor allem an der Laune des Chefs. Immer öfter heißt es: Hilfe,…

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Welche Rolle spielen Schülervertretungen aus Sicht der Landesregierung bei der “Demokratieerziehung”?

Veröffentlicht am 8. Januar 20209. Januar 2020 von Alexander Roentgen

Die Antwort des Schulministeriums auf eine Kleine Anfrage verheißt nichts Gutes. — Fortbildungen für SV-Verbindungslehrer: Mangelware. In unserem vorletzten Beitrag haben wir erneut festgestellt, dass die Arbeit von diversen Schülervertretungen zu wünschen übrig lässt und dass die “Erziehung zur Demokratie” teilweise mangelhaft ist. Im letzten Beitrag haben wir über die Empfehlungen der Kultusministerkonferenz (KMK) zur…

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Kultusminister wollen “Demokratieerziehung” stärken

Veröffentlicht am 3. Januar 2020 von Alexander Roentgen

Vielleicht kommt die Botschaft ja bei der einen oder anderen Schulleitung und Schülervertretung an. 2009 hat die Kultusministerkonferenz (KMK) Empfehlungen beschlossen, die die “Stärkung der Demokratieerziehung” zum Ziel hatten. In der zugehörigen Pressemitteilung vom 6.3.2009 wurden unter anderem folgende Maßnahmen aufgezählt: Motivierung von Schülerinnen und Schülern, bestehende Mitwirkungsmöglichkeiten tatsächlich wahrzunehmen, wirksame Unterstützung der Gremienarbeit und…

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Schülervertretungen: Wenig Licht und viel Schatten

Veröffentlicht am 29. Dezember 2019 von Alexander Roentgen

Es werden immer noch viele Schokonikoläuse verteilt und Partys organisiert. Über manche SV gibt es gar keine aktuellen Informationen. Lernen Schüler so Demokratie? In unserem Beitrag “Die Aufgaben einer Schülervertretung” vom 30. Oktober 2017 haben wir geschrieben: Wie sieht die Arbeit einer SV [Schülervertretung] in der Realtität aus? Eine ganz kleine, nicht repräsentative Stichprobe hat…

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NRW-Innenminister empfiehlt: Fehler auch mal zugeben!

Veröffentlicht am 16. Dezember 201916. Dezember 2019 von Alexander Roentgen

Liebe Landesregierung, dann fangt mal beim Zentralabitur damit an! Mitte Oktober fand in Pulheim bei Köln eine Gesprächsrunde statt, zu der die dortige Junge Union und die Senioren-Union eingeladen hatten — Titel: “Für eine starke Demokratie”. Unter anderem nahm der Innenminister von Nordrhein-Westfalen, Herbert Reul (CDU), daran teil. Laut Kölner Stadt-Anzeiger vom 21.10.2019 (Ausgabe Rhein-Erft,…

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iPads für Lemminge!

Veröffentlicht am 2. Dezember 20199. Dezember 2019 von Alexander Roentgen

Wer als Lehrer seinen Unterricht mit digitalen Medien pimpen will, dem empfehlen wir eine offizielle Fortbildung. Auf der Seite suche.fortbildung.nrw des Schulministeriums finden sich in der Kategorie “Lernmittel- und Medienberatung” diverse Angebote (412 an der Zahl, während es in der Kategorie “Schulkultur entwickeln, Demokratie gestalten” 158 Fortbildungsangebote gibt — was ist eigentlich wichtiger?). Zum Beispiel:…

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Die Stadt mit den Schwimmbädern mit den geilsten Öffnungszeiten

Veröffentlicht am 19. November 201916. August 2020 von Alexander Roentgen

Wer vor verschlossenen Schwimmhallentüren steht, kann ja shoppen gehen. Die Stadt Bergheim an der Erft ist Verwaltungssitz des Rhein-Erft-Kreises und hat rund 62000 Einwohner. Eigentlich ein schönes Städtchen (Fotos hier), aber die Öffnungszeiten der Schwimmbäder sind etwas merkwürdig (Quelle: schwimmpool-bm.de): Welche Stadt oder Gemeinde kann das toppen? Wenn in ein paar Monaten die 50 Jahre…

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Paul Lockhart:

"Es gibt sicherlich keinen verlässlicheren Weg, Begeisterung und Interesse an einem Fach zu töten, als es zum Pflichtteil eines schulischen Curriculums zu machen. Es als Hauptbestandteil in standardisierte Prüfungen einzufügen, garantiert, dass das Schulsystem das Leben aus diesem Fach heraussaugt."

(aus "A Mathematician's Lament" von Paul Lockhart)

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Peter Fürstenau:

"Wo Kinder sich einer völlig vorgegebenen — noch dazu widersprüchlichen — Ordnung im wesentlichen nur einzufügen haben, entstehen als einzig möglicher Ausdruck ihres Freiheits- und Selbständigkeitsstrebens und ihrer Initiative „Disziplinschwierigkeiten“. Das ist aber bei Erwachsenen unter solchen Bedingungen nicht anders."

(aus: "Zur Psychoanalyse der Schule als Institution" von Peter Fürstenau)

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